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杜威的德育思想以及对我国学校道德教育的启示

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摘要摘要杜威教育思想体系中，德育思想占有重要的地位，他认为道德教育应该生活化，教材应与社会生活连接在一起，研究杜威的德育思想对我国学校德育的实施具有一定的借鉴价值。

DOI n49v5n6xjy/3046211

作者李萌王小丁

机构地区 (西华师范大学四川省教育研究发展中心，四川南充，637009)

出处《魅力中国》 2009年6期

关键词杜威道德教育启示

分类 [社会学][]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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