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《中国校园导刊:教育版》
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2010年11期
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班主任工作要掌握好“度”
班主任工作要掌握好“度”
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摘要
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DOI
7dmqne6r4n/3049378
作者
袁同胜
机构地区
【摘要】:班主任工作要掌握好“度”。班主任对班干和优生表扬过多,有的会因此而骄傲起来,对学生要坚持表扬为主,批评为辅,滋补品补过了头补出了毛病。正确的做法应该是言简意赅,道理要讲清,利害要讲明,态度要友好,但要有严肃性、原则性。
出处
《中国校园导刊:教育版》
2010年11期
关键词
表扬
奖惩
要求
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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袁同胜.
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杨秀丽.
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2010年11期
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