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农村小学英语教师职业倦怠的成因与策略

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摘要摘要随着社会和经济的发展，我国的教育事业也在最近十几年得到了快速的发展。但是农村地区的教育水平却一直提升缓慢，追根究底，一方面是农村地区经济条件落后，还有一方面是农村老师的积极性普遍不高，职业倦怠现象严重。笔者通过调查，对农村小学英语教师职业倦怠的原因进行分析，并结合自己的经验谈一谈提高英语老师职业热情的策略。

DOI 6jr72k6pd5/3051815

作者唐妍

机构地区四川省乐山市犍为寿保中心小学614408

出处《中小学教育》 2017年6期

关键词农村小学英语教师职业倦怠成因策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）