做一个智慧的、快乐的班主任

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摘要 摘要班级是学校的一个基本单位,是一个由班主任领导的集体。一个学校由这样的一个个集体组成,一个班级的好坏班主任有直接责任。班主任的工作是相当严峻的,由不得半点马虎。因为一个班级学生的差异甚大,要想管理好,必须要有一定的头脑。作为班主任,除了教书育人之外,还需要用个人的魅力去征服学生,教育管理当然需要严格和爱心,但更重要的应该是教育的智慧;经验可以使一个班主任自身发挥丰富的见解和学识,而智慧则能促使班主任更具有机敏与才华,因而我要努力做智慧型班主任,并从中感受做班主任的快乐。
作者 杨寅
出处 《教育学文摘》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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