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《教育学文摘》
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强化“两主”教学,阅读和谐高效
强化“两主”教学,阅读和谐高效
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摘要
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DOI
n49v832xjy/3059435
作者
王艳霞
机构地区
王艳霞山东省栖霞市西城镇中学265309
出处
《教育学文摘》
2014年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2014年5期
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