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试论影响远程教育教学质量的几个因素及相应对策

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摘要摘要本文通过分析远程教育的特点，从远程教育机构、校外学习中心及学员自身三个方面论述了目前影响远程教育教学质量的几个因素，针对如何提高教育教学质量的问题，提出了几点可行性的对策。

DOI 54yzwpoxj0/3062004

作者刘冬梅

机构地区刘冬梅（桂林市职工大学广西桂林541002）

出处《职业技术教育》 2011年3期

关键词远程教育教学质量因素问题对策

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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