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构建活力四射的农村初中语文课堂策略探究

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摘要传统教学下初中语文课堂比较“死板”，教师的“一言堂”没有把学生的积极性调动起来，而新课程改革下的初中语文课堂要求充分发挥学生的主体作用，因而教师就要积极构建活力四射的农村初中语文课堂。本文从通过有效提问、随文练笔、情景表演等三方面构建农村初中语文课堂。

DOI 16jrnxw45m/3063

作者周光泽

机构地区不详

出处《山海经：教育前沿》 2019年1期

关键词初中语文语文课堂活力四射

分类 [文学][文学理论]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山海经：教育前沿

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