探究小学数学游戏化教学的应用-中国期刊网

摘要摘要在我国当前的小学数学教学中，更多的开始关注游戏化教学，这样不仅仅符合我国新课改的要求，并且可以进一步提高学生的学习积极性，提高学习动力，教师可以从激发学生的内部学习动机入手，提高学生学习的内部驱动力，利用游戏化教学，让学生在轻松愉快的氛围下进行学习，然后理解数学的基本知识，提高学生的逻辑思维能力，从而能够运用相关知识，解决相应的实际的问题，培养小学生的思考能力。