数字化实验在高中化学教学中的应用分析

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摘要 本文分析了在高中化学教学中运用数字化实验的优点,探究了如何运用数字化实验突破高中化学的知识难点,提出了教师需结合数字化实验的教学弥补传统教学的不足,并通过数字化实验对高中化学进行探究式学习。
机构地区 不详
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)