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2017年12期
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中职学校教学督导策略的探索与实践
中职学校教学督导策略的探索与实践
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摘要
摘要目前,中职学校由规模发展转向内涵发展。内涵发展的关键是教学质量的提高,要提高教学质量,必须建立起适合中职教育的质量监督体系。教学督导作为教学质量监控体系的一个重要组成部分,已日益引起各中职学校的高度重视。通过探索与实践,笔者以我校为例探索了一些策略。
DOI
7j687kzr40/3075466
作者
杨华安刘芙艳张芳
机构地区
杨华安刘芙艳张芳重庆市黔江区民族职业教育中心409000
出处
《教育学文摘》
2017年12期
关键词
中职学校教学督导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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