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《素质教育》
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2018年4期
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浅谈高中历史课堂教学的有效生成性
浅谈高中历史课堂教学的有效生成性
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摘要
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DOI
54k3n0q3jk/3079257
作者
郑晓英
机构地区
福建省罗源第一中学350600
出处
《素质教育》
2018年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2018年4期
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