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创设良好的心育环境有利于学生健康成长

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摘要摘要心育环境是利用良好的群体心理环境影响学生心理健康发展的隐性课程，其实质是创设良好群体心理的积极效应。本文针对如何营造良好的心育环境提出了具体的方法，并做了粗浅的分析，同时结合平时教学工作中学生出现的问题提出了一些观点。

DOI kd28xvxed6/3081186

作者李广智

机构地区李广智

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年22期

关键词创设心育环境学生健康成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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