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浅议高中体育教学特长生的训练技巧

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摘要摘要作为中学体育教师，不仅只关注自己学生的体育成绩，更应该关注学生的训练效率，只有在有限时间保证课余训练方法，才能使高中体育生课余训练工作高效地发展下去。

DOI pd58lyzgd7/3086223

作者鞠传伦

机构地区贵州都匀市龙里县龙里中学鞠传伦

出处《科教新时代》 2013年3期

关键词高中体育教学特长训练技巧

分类 [社会学][]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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