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2016年10期
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浅谈在中学物理教学中如何提高学生创新能力
浅谈在中学物理教学中如何提高学生创新能力
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摘要
摘要本文深入研究和剖析在中学物理教学中全面推动优越性原则,以便又快又好提高学生创新能力,新课改一大趋势便是提高学生创新能力。本文在深入触及中学生创新能力和优越性原则基础上,总结了一些原则和举措。
DOI
54yz5pxkj0/3089376
作者
林豹
机构地区
(四川省广安市代市中学四川广安638500)
出处
《科学教育前沿》
2016年10期
关键词
中学物理
内涵
优越性
整合
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
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