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浅谈家庭结构的改变对学生心理的影响

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摘要摘要生活于特定类型的家庭内部的青少年，学生心理较大可能会受到家庭带来的多层次影响。在某些情况下，家庭原有的结构如果表现为特定的改变，那么与之相应的学生心理也将由此而引发相应的变动。由此可见，学生心理与家庭结构之间具有密不可分的内在联系。本文就这一话题进行了有效的探讨。

DOI rj8xnz3pd0/3099782

作者古惠婷

机构地区广东省五华县河东镇第一小学514400

出处《教育学文摘》 2017年12期

关键词家庭结构改变学生心理具体影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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