让语文课外作业“活”起来

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摘要 摘要课外作业是课堂教学的自然延伸,是反馈教学效果的重要手段之一。传统语文课外作业存在的问题较多,割裂了学科间的联系;限制了学生的思维;不能满足不同层次学生的需求等。通过在笔者自己所带班级的实践,有针对性的尝试解决办法,总结一些成功的经验充满趣味,让学生喜欢做课外作业;形式多样,让不同层次学生自主选择;结合生活,提高学生综合素质。
作者 邓娴
出处 《知识-力量》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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