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如何设计英语课堂任务型教学

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摘要摘要所谓“任务”，就是“做事情”，但不同于我们常说的练习，它是一种较为有效的教学途径，它侧重培养学生在任务执行中运用策略和方法完成任务的能力，让学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来学习和掌握语言。任务型教学活动是指教师根据课程的总体目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，并让学生有自由发挥和发展的空间.

DOI odw66qlv4k/3112156

作者 ◆王晶

机构地区 ◆王晶河北省邯郸市教育局电化教育馆056000

出处《教育学文摘》 2012年9期

关键词任务型素质设计教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）