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浅谈初中数学创新教学张冰河

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摘要摘要“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。”初中数学教学在新课程标准要求下，如何运用科学的教学手段与创新的方法，是每一位教师必须思考的问题，必须研究的问题，必须革新的问题。

DOI pd588n7wd7/3115523

作者张冰河

机构地区张冰河河北省广宗县前旧店中学

出处《教师教育研究》 2013年10期

关键词初中数学教学教育创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）