浅谈初中数学创新教学潘卫峰

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摘要 摘要教学的不断发展和社会对教育要求的不断提高,使得创新教育越发的成为教育的重点。初中数学教育作为义务教育的后期工程,衔接着高中理论性极强的数学学习,因此,让学生对数学产生兴趣,从而更加热爱学习,对于初中数学来说显得尤为重要。本文就对怎样让初中数学教学充满创新感进行一下探讨。
出处 《文化研究》 2016年10期
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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