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《现代教育教研》
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2011年10期
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用比较法加深对物理公式的理解
用比较法加深对物理公式的理解
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摘要
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DOI
ojz55yw0j5/3118922
作者
王文科
机构地区
王文科(宝鸡市虢镇中学陕西宝鸡721300)
出处
《现代教育教研》
2011年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教研
2011年10期
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