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初中《思想品德》高效课堂教学的“五个一”

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摘要摘要随着新课改的不断深入，“高效课堂教学”模式已成效显著。但是随着高效课堂的深入，在初中《思想品德》课堂中出现的一些问题却成了阻力。我认为需要在《思想品德》课堂中做到“五个一”，才能使《思想品德》课的教学更充分发挥“高效教育”的作用，更好地体现思想品德课的教学方向和目的。

DOI rdx112pk4l/3119325

作者张兴玉

机构地区张兴玉甘肃省高台县第三中学734300

出处《教育学文摘》 2013年1期

关键词思想品德高效课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）