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《英语周报》
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2011年21期
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小学英语朗读训练初探
小学英语朗读训练初探
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摘要
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DOI
kd2882wed6/3120762
作者
王芳
机构地区
朗读是英语学习过程中培养语感的重要手段。依据《英语课程标准》的理念,结合教材每单元的主题特点和学生特点,笔者对英语朗读训练进行了优化设计。通过一个阶段的实施发现,学生的英语知识、英语能力、学习兴趣和积极性都有了显著的提高。
出处
《英语周报》
2011年21期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
英语周报
2011年21期
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