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《中学课程辅导:教师教育》
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初中英语写作课堂“过程体裁教学法”的实施
初中英语写作课堂“过程体裁教学法”的实施
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摘要
我国中学英语写作教学中存在一些普遍问题,与《英语课程标准(实验稿)》提出的各级写作目标的要求有较大差距。笔者从GoForIt(人教版)教材的两年教学实践中发现,过程体裁教学法有助于提高初中学生的英语写作水平,并在Badger和White理论的基础上,总结出一个具体的、可操作的“过程体裁教学法”写作教学步骤。
DOI
34g99wk0d9/3121355
作者
方燕
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2015年12期
关键词
初中英语
课堂教学
过程体裁教学法
Go
For
It
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2015年12期
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