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贯彻课标理念，探求小学数学高效课堂

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摘要摘要提高小学数学课堂教学的有效性已势在必行。教学中，教师要以学生终身发展的教学理念为指导，以规范具体的教学目标为导向，以扎实的教学内容为载体，以多元的学习方式为中介，以积极的课堂气氛为依托，提高数学课堂教学的质量，创建高效课堂。并在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设有效教学情境、营造和谐教学氛围、突出学生主体、应用现代教育手段、联系生活实际等策略构建小学数学高效课堂，让数学课堂焕发生命的活力。

DOI 7dmqqv1e4n/3123206

作者聂艳

机构地区聂艳甘肃省兰州市城关区平凉路小学730000

出处《中小学教育》 2015年5期

关键词新课标小学数学高效课堂探求

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）