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高中语文古典诗歌美育功能初探

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摘要摘要语文教学与审美教育结合，特别是古典诗歌教学与审美教育的结合，已成为一种新的发展趋势。因此，教师在古典诗歌教学中，必须落实其审美教育，正确引导学生去感受发现诗歌中的美，加强他们的审美意识，培养他们正确的生活态度和健康人格，达到审美教育的目的。

DOI zdl9wy3pdl/3147988

作者张伟

机构地区张伟山东省淄博市淄川第一中学255100

出处《素质教育》 2014年1期

关键词语言美韵律美意象美情感美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）