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如何让数学课堂充满激情充满互动
如何让数学课堂充满激情充满互动
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摘要
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DOI
pd58wvomd7/3148947
作者
王玉楼
机构地区
*黑龙江省讷河市二克浅镇文化学校/王玉楼
出处
《教育与管理》
2014年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育与管理
2014年2期
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