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《素质教育》
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浅谈如何构建数学高效课堂董秀芹
浅谈如何构建数学高效课堂董秀芹
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摘要
摘要随着教改的步步深入,“低效课堂”正慢慢退出教育教学的舞台,但是这并不等于所有的课堂都进入了“高效课堂”,至少离渐入佳境还有很长的一段路要走。本文尝试追根溯源,结合自己的教学实践谈谈构建初中数学高效课堂的方法与策略。
DOI
34g9gve3d9/3154855
作者
董秀芹
机构地区
山东省莱西市南墅中心中学266613
出处
《素质教育》
2017年4期
关键词
教学现状数学的应用价值能力生成
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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