首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教师教育研究》
>
2012年6期
>
正确把握语文学科教与学的最佳结合点
正确把握语文学科教与学的最佳结合点
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要在语文学科教学中,教与学必须和谐。即必须遵循教师善教和学生会学乐学并重,接受学习与探究学习并重的原则。
DOI
wjve89k6d7/3164602
作者
李国江
机构地区
李国江河北省广宗县核桃园中学
出处
《教师教育研究》
2012年6期
关键词
初中语文
素质教育
教与学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
宫宗强.
正确把握语文学科教与学的最佳结合点宫宗强
.教育学,2014-04.
2
汪继周.
立足教研寻求教与学的最佳结合点
.课程与教学论,2001-03.
3
邓广军;焦治萌.
寻找最佳结合点
.军事理论,2000-07.
4
太晓芬.
音乐教学中突出教与学“最佳结合点”的点滴做法
.教育学,2016-01.
5
张梅.
寻找奶农和企业的最佳结合点
.产业经济,2004-12.
6
张强.
土地,城乡共求发展的最佳结合点
.中外政治制度,2006-09.
7
谢赣丰;熊存良.
找准最佳结合点 提升核心竞争力
.成人教育学,2007-03.
8
邵瑜.
信息技术文持语文学科教与学的研究
.教育学,2009-09.
9
徐萍.
语文与生活的结合点
.文化科学,2013-05.
10
陈力.
数学教学中媒体组合的最佳“结合点”在哪里
.教育学,2009-10.
来源期刊
教师教育研究
2012年6期
相关推荐
探求信息技术与数学教学的最佳结合点
寻求服务中心与贴近民生的最佳结合点
挖掘文本小练笔最佳结合点放飞学生写作思维
从“?”到“!”的思考———寻找探究课与兴趣的最佳结合点
智慧阅读与小学语文学科教学有机结合
同分类资源
更多
[教育学]
学会自主合作探学,做数学的主人
[教育学]
应用题教学的学法指导
[教育学]
数学解题中巧妙联想的若干方法
[教育学]
靠“自己的力”内化文本特质的促成机制
[教育学]
“小题”亦可“大做”——例谈人教版语文教材课后习题的有效运用
相关关键词
初中语文
素质教育
教与学
返回顶部