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教师职务聘任制的实践与探索--以新安中学为例
教师职务聘任制的实践与探索--以新安中学为例
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摘要
教师职务聘任制是国家建立的与公务员制度和劳动合同制度并行的、市场经济体制下较普遍采用的用人制度和形式.新安中学经过近一年时间的酝酿,于2006年11月实施了教师职务聘任制.本文拟对实施教师职务聘任制的意义、理论基础、基本做法和基本原则进行探讨和分析,以期进一步推进我校教师职务聘任制,同时希望对正在实施或者即将实施教师职务聘任制的学校有所借鉴与启示.
DOI
16jrl6pxj5/31663
作者
高妙添
机构地区
不详
出处
《现代教育论丛》
2007年3期
关键词
教师
教师职务聘任制
新安中学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2007年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育论丛
2007年3期
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