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特殊教育学校小学语文教学对策研究

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摘要摘要对于特殊儿童来说，语文是最基础的教育学科，小学语文这一学科在特殊教育中发挥着非常重要的作用。因为语文属于我国的母语，对学生日后的工作、学习和生活会产生一定的影响，因此，学习语文就显得极为重要。本文主要研究了特殊教育学校小学语文教学对策。

DOI ldene7knd3/3172665

作者郭艳玲

机构地区山东省淄博市特殊教育中心255000

出处《教育学文摘》 2018年10期

关键词特殊教育小学语文对策方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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