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特殊教育学校语文教学现状与创新研究

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摘要摘要：特殊教育学校是专门为身体存在缺陷的青少年开设的,所以这类学校的教学方式与正常的学校的教学方式也有非常大的差异。这类学校的语文教学不仅要提高学生的理解能力和表达能力,还需要极力培养他们的正确面对生活的心态。这对于特殊教育学校的语文教师提出了非常高的要求。教师应该不断更新自己的教育理念以求可以对学生进行更高质量的教育。下面，文章就特殊教育学校语文教学现状与创新展开研究。

DOI odwx2x1y4k/4902008

作者葛琼

机构地区贵州省安顺市西秀区特殊教育学校贵州安顺 561000

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词特殊教育学校语文教学教学现状创新措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）