首页 > 《教育技术资讯》 > 2005年3期 > 信息化催生高职教学新模式

信息化催生高职教学新模式

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教育部部长周济在全国高职教育第三次产学研结合经验交流会上强调，高职教育的主要任务是培养高技能人才、这类人才，即不是白领，也不是蓝领，而是应用型白领，或叫“银领”。这类人才即要能动脑，更要能动手，经过实践的锻炼，能够迅速成长搂高技能人才。

DOI 9rj8rrwkd0/317310

作者李琳

机构地区不详

出处《教育技术资讯》 2005年3期

关键词教育信息化高等职业教育教学模式理论基础素质教育分层次教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周晓娟. 信息化背景下高职教学模式改革的思考.教育学,2018-12.
2白玉娟. 高职教师信息化教学能力提升研究.教育学,2016-03.
3张兰,赵建成. 智慧校园背景下高职教师信息化教学能力构成模式研究.教育学,2022-04.
4张立新. 高职教育课堂信息化教学的思考.教育学,2016-09.
5王保成. 高职教师信息化教学能力培养的策略.职业技术教育学,2014-06.
6李婷婷. 高职教师信息化教学能力提升的探索.文化科学,2018-08.
7王宇熙;张一春. 高职教师信息化教学能力标准构建研究.教育学,2018-03.
8刘畅. 高职教师信息化教学能力培养策略分析.建筑设计及理论,2018-12.
9严春燕张楠. 网格催生信息资源共享新模式.文化科学,2007-06.
10刘皓. 高职教育信息化建设的探讨.教育学,2015-08.

来源期刊

教育技术资讯

教育技术资讯

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教育信息化高等职业教育教学模式理论基础素质教育分层次教学

返回顶部