高职教育课堂信息化教学的思考

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摘要 摘要一个学校传承知识的主要方式是课堂教学,其效果的好坏在很大程度上影响着学生学习的主动性和积极性。随着信息技术在人们生活和学习中的不断渗透,信息化教学在高职院校逐步开展起来,将信息技术融入教学,合理利用教学资源、丰富教学内容、构建理想教学环境,达到优化课堂教学过程和效果的目的。
出处 《素质教育》 2016年9期
出版日期 2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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