“互联网+”背景下建筑设计课程教学模式创新与应用

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摘要 摘要随着社会经济的发展,我国的互联网有了很大进展,其自身的影响力也越来越大。互联网思维模式在建筑设计课程的教学中应用越来越广泛,对传统的建筑行业带来了新的机遇与挑战。当前建筑设计课程教学应积极的渗入“互联网+”理念,确保建筑设计课程的教学的稳定发展。鉴于此,本文主要探讨了基于“互联网+”建筑设计课程的教学。
作者 廖亮
出处 《基层建设》 2019年16期
出版日期 2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)