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浅谈“翻转课堂”在初中语文教学中的应用

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摘要摘要翻转课堂，实际上是较之于传统的课堂形式而产生的，它改变了传统的填鸭式教学方式，教学效果非常显著。翻转课堂的应用，推动了我国现代化教学的发展，使教师在教学过程中能够增加学生的主观能动性和学习的积极性。本文针对初中语文教学过程中翻转课堂教学模式的应用，谈一下自己的观点和认识。

DOI n49v6k27jy/3178083

作者王宁

机构地区山东省宁阳第二实验中学271400

出处《教育学文摘》 2016年11期

关键词初中语文翻转课堂教学模式应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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