首页 > 《知识-力量》 > 2019年8期 > 几何画板在高中数学教学中的有效应用

几何画板在高中数学教学中的有效应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着新课改的不断深入，在教学中开始越来越注重学生的主体地位，培养学生的探究意识。其中，几何画板作为一种有效的教学辅助工具在高中数学教学中得到了广泛应用，从而不仅充分调动了高中生参与课堂教学活动的积极性，而且还将他们的主体地位体现了出来。另外，几何画板在高中数学教学中的应用还能够将教师的“教”同学生的“学”相结合，基于此，文中重点分析了几何画板在高中数学教学中的应用策略。

DOI rdx1vog94l/3183601

作者许武荣

机构地区（福建省漳州市诏安县桥东中学）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词几何画板高中数学教学应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）