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《中国教师》
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2019年1期
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浅谈对小学数学课改的看法
浅谈对小学数学课改的看法
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摘要
摘要新的小学数学课程标准实施六年以来,我县广大教师积极投身于教学改革取得了一定的成绩。与以往枯燥乏味的数学课堂教学相比,现在的数学课堂有了很大的改变。以学生为主体注重数学教学联系生活实际,从学生认知规律和接受水平出发,这些理念贯彻到教材与课堂教学中很好地激发了学生学习的兴趣。
DOI
54yz0mkkj0/3184128
作者
雍庆
机构地区
雍庆四川省宜宾市长宁县官兴义务教育学校644300
出处
《中国教师》
2019年1期
关键词
小学数学
课改
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2019年1期
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