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2019年11期
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谈谈高中历史教学如何培养学生兴趣廖顺勇
谈谈高中历史教学如何培养学生兴趣廖顺勇
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摘要
摘要兴趣是学习的动力,从以往的教育教学实践可以发现,学生有了兴趣就会表现出更强的学习主动性,学习成绩也会随之提高。基于此,本文从多个方面分析了高中历史教学如何培养学生兴趣的策略,希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发。
DOI
wjveq35qd7/3188774
作者
廖顺勇
机构地区
(四川省青川县第一高级中学,四川青川628100)
出处
《知识-力量》
2019年11期
关键词
高中历史
学习兴趣
历史教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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