首页 > 《知识-力量》 > 2019年5期 > 试论当代高职人才学习能力结构与培养途径

试论当代高职人才学习能力结构与培养途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要高职学生在学习习惯方面有一些漏习，在学习能力方面有明显的欠缺严重影响了他们的成长和成才，本文针对高职学生学习过程中的问题，分析研究，在这种形势下，构建高职人才学习能力结构，进一步提出培养途径，逐步提高学习能力，将使学生终身收益。

DOI 54yze69xj0/3194604

作者秦竞楠

机构地区（北京财贸职业学院，北京101100）

出处《知识-力量》 2019年5期

关键词高职教育学习能力培养

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周冠生. 人才学初探.教育学,1980-02.
2邵桂兰. ‘音乐人才学’刍议.艺术理论,1990-01.
3王圣;乌兰娜仁. 外语人才学及其哲学研究.教育学,2015-03.
4丁进. 人才学的昨天和今天.中外政治制度,2002-12.
5杨厚礼. 一部富有新意的人才学佳作——简评《马克思主义人才学》.中外政治制度,1990-03.
6黄瑞国;黄文杨. 创建体育教练人才学的构想.教育学,1994-03.
7粟时勇;李存茂. 人才学分支学科研究（一）.公共卫生与预防医学,2005-05.
8殷红博. 幼儿语言能力30天训练程序(七)——红博完美人才学.特殊教育学,1997-01.
9李秀香. “工匠精神”文化下的职业人才学徒制培养.教育学,2019-04.
10贾国素,王瑜洁,田会敏. 国际化背景下专业技术人才学术英语能力培养模式研究.教育学,2021-09.

来源期刊

知识-力量

知识-力量

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职教育学习能力培养

返回顶部