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浅谈基于创客理念下微实验的教学策略
浅谈基于创客理念下微实验的教学策略
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摘要
摘要基于创客理念下微实验的教学策略是指教学目标确定后,教师根据教学任务和学生特征,创造性地选择具有取材简单、操作方便、现象直观、结论易得和交流便捷等特点的微小实验,形成学科品质的教学举措或方案。在物理课堂教学中开展富有创新性的微实验,既有利于学生一直都保持着对物理学习的兴趣,也有利于学生在轻松、愉快的情境中汲取物理知识,与此同时,也提升学生的物理学科素养。
DOI
ojz56vpej5/3200346
作者
李群英
机构地区
李群英佛山市南海区九江镇初级中学528203
出处
《文化研究》
2018年2期
关键词
微实验
创客理念
教学策略
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
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