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复习课中课程意识的强化与落地行走
复习课中课程意识的强化与落地行走
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摘要
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DOI
54yze731j0/3201328
作者
孙艳伟
机构地区
——以“彰显法治的力量与温度专题复习”为例
出处
《中小学教育》
2017年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2017年6期
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