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预告式护理教学查房的临床实践与效果
预告式护理教学查房的临床实践与效果
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摘要
摘要目的实施预告式护理教学查房模式提高教学质量。方法采取预告式和问题式双向交流,通过示范、讲解、指导、提问、解答互动方式。结果91%护生对查房的流程、查房的内容满意,92%以上的护生认可能提高学习的兴趣,增强知识记忆,增进团队的协作。结论预告式护理教学查房模式能促进护生学习的主动性、有助于增强护生的沟通能力和书写能力、更能提高带教老师的综合素质。
DOI
5jov7yp6dv/3206284
作者
区洁崧
机构地区
区洁崧
出处
《医药前沿》
2014年17期
关键词
预告式护理教学查房
实施
提高教学质量
分类
[医药卫生][免疫学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医药前沿
2014年17期
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