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骨科临床护理教学查房引入“抛锚式”教学方法效果的探讨

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摘要摘要临床教学查房是对实习护生教学的关键环节，教学方法直接影响教学效果。传统的“灌输式”教学查房方式效果并不令人满意。为改善对实习护生的临床教学，我科采用“抛锚式”教学查房方法，结果显示实习生考核成绩及实习生满意度明显提高。

DOI pd563qww47/4461395

作者赵龙桃

机构地区赵龙桃

出处《中国误诊学杂志》 2018年6期

关键词护理教学查房抛锚式

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国误诊学杂志

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护理教学查房抛锚式

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