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浅析中职学校班级教育管理工作

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摘要摘要班主任是班集体的组织者，是素质教育的主要实施者，繁琐的工作蕴含着班级管理的意义。本文依据笔者的工作经验，就中职学校班级教育管理谈一谈心得体会。

DOI n49vg58qjy/3209611

作者温慧宜

机构地区温慧宜

出处《新校园：上旬刊》 2012年4期

关键词班级管理制度转化教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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班级管理制度转化教育

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