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浅谈初三数学“导学案”的编制与应用
浅谈初三数学“导学案”的编制与应用
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摘要
摘要“导学案”体现了集体备课,是各位老师多年来数学教学经验的结晶,是体现数学知识体系、方法和能力培养的载体,也是学生学习的路线图、指南针,是学生学习的起点,也代表着需要“达到”的目的地。
DOI
7dmq5ngo4n/3209954
作者
宋沧儒
机构地区
宋沧儒甘肃省张掖市民乐县第四中学734500
出处
《中小学教育》
2014年10期
关键词
共同参与原则要求基本流程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2014年10期
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