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初中地理教学中如何培养学生的读图能力

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摘要摘要随着新课标内容的改革与创新，对初中地理教学也提出了更高的要求，在初中地理教学过程中，教师应根据教材内容与学生实际学习情况进行正确引导，激发学生自主学习，培养学生读图能力，拓展学生的思维方式。对于初中生来说，读图能力的高低决定着地理学习成绩的优劣，本文分析了初中地理教学中培养学生读图能力的重要意义，并对如何培养学生的读图能力进行了探究，以期促进初中地理教学的有效延展与创新，提高学生自主学习水平，加强地理学习效率。

DOI pj0n2kzw4y/3210199

作者杨慧波

机构地区（福建省泉州市南安第五中学，362308）

出处《知识-力量》 2018年12期

关键词初中地理读图能力培养策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）