浅谈中职学校班主任工作姜丽萍

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摘要 摘要从某种意义上说,什么样的班主任带出什么样的班级。一个优秀的、有特色的班级既是班主任的教育思想和价值取向的外显,更是自己的人格魅力影响学生的结果。班主任不仅仅是一种荣誉称号,更是一个工作岗位,一个“洗脑”、“充电”的驿站。
出处 《中国科技教育》 2013年2期
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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