首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《课程教材教学研究:中教研究》
>
2007年3期
>
让学生做时间的主人——When is your birthday一课中的任务型教学设计
让学生做时间的主人——When is your birthday一课中的任务型教学设计
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
一、任秀型教学理论 以任务为中心的语言教学途径是近二十年来交际教学思想的一种发展形态,它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式.所谓'任务'简言之就是'做事'.……
DOI
lpd5xlrw47/32147
作者
付玫
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:中教研究》
2007年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
Unit 8 When is your birthday?
.教育学,2016-04.
2
.
Unit 8 When is your birthday?
.教育学,2018-04.
3
.
Unit 8 When is your birthday?
.教育学,2015-04.
4
.
Unit 8 When is your birthday?
.教育学,2017-04.
5
.
When is your birthday? How do you celebrate it?
.教育学,2013-09.
6
路雪梅.
让学生做音乐课的“主人”
.学前教育学,2011-08.
7
张美庆.
让学生做语文课的主人
.教育技术学,2012-12.
8
郝红燕.
让学生做历史课的主人
.教育学,2011-05.
9
阮慧娴.
创设情境,让学生做口语交际课的主人
.教育学,2021-09.
10
欣颖.
做时间的主人
.妇产科学,2004-08.
来源期刊
课程教材教学研究:中教研究
2007年3期
相关推荐
做时间的主人
做时间的主人
让学生做班级的主人
让学生做课堂的主人
让学生做学习的主人
同分类资源
更多
[教育学]
“组合式课文”的效能与教学策略
[教育学]
初中学校量化管理体系的构建对策
[教育学]
小舞台大文章——对小学乐队训练的一点感悟
[教育学]
你透明了,他们就不紧张了
[教育学]
紧扣时代脉搏,做学习型人民教师
相关关键词
返回顶部