首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2009年14期 > 数学教学中学生能动性的培养

数学教学中学生能动性的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要要培养学生的能动性，在课堂教学中进行自主、合作、交流式的小组学习是非常必要的。本文论述了如何利用合作学习来发挥学生的能动性。

DOI kd282ylpd6/3229814

作者白淑红

机构地区数学教学中学生能动性的培养

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年14期

关键词数学教学能动性自主合作交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1谌志刚. 教学中学生的能动性探微.教育学,2009-12.
2徐蔓. 声乐教学中学生主观能动性的培养.教育学,2008-03.
3杨丽萍. 浅谈初中语文教学中学生的能动性培养.教育学,2018-09.
4吴文华. 小学体育课堂中学生主观能动性的培养.教育学,2022-05.
5崔时文. 农村小学数学教学中培养学生的能动性分析.教育学,2021-04.
6张保良. 在中学政治教学中培养学生的能动性.教育学,2014-05.
7王天豪. 智慧课堂助力初中学生音乐能动性提升.教育学,2021-12.
8汪杨雪儿. 浅谈高中思政课中学生能动性的发挥.教育学,2023-04.
9严林君. 初中体育教学中学生主观能动性的发挥.教育学,2022-04.
10洪静娴. 中专音乐教学中学生主观能动性的激发策略.教育学,2022-12.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学教学能动性自主合作交流

返回顶部