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谈谈小学生数学阅读能力的培养

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摘要摘要数学是一门具有抽象性和概括性极强的科学语言和工具，在自然科学和科技发展中具有重要的基础性作用。数学教学的本质目标是培养学生的思维能力。要实现这个目标，就必须有效地培养学生的数学阅读能力。而小学段就是培养数学阅读能力的关键期。本文将从教学实践的角度，谈谈小学数学阅读能力的培养。

DOI rj8x0059d0/3231082

作者李淑静

机构地区山东省阳谷县闫楼联校

出处《未来教育家》 2017年2期

关键词［］数学阅读能力培养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）